Se basa en que cada niño tiene características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje distintos y deben ser los sistemas educativos y programas los que estén diseñados para cubrir estos aspectos, teniendo en cuenta la diversidad de dichas características y necesidades. Dandole asi al niño mas posibilidades de desarrollarse normalmente, sin sentirse discriminado.
Educación Inclusiva en Educación Inicial from Verónica Cevallos Cao
En las diapositivas podemos obvservar que un niño con estas necesidades puede desenvolverse como cualquier niño siempre y cuando le demos la opuortunidad de hacerlo, mejorando los ambientes, facilitandole el estudio, y debemos hacerlo tratando de comprenderlo.
En las diapositivas podemos obvservar que un niño con estas necesidades puede desenvolverse como cualquier niño siempre y cuando le demos la opuortunidad de hacerlo, mejorando los ambientes, facilitandole el estudio, y debemos hacerlo tratando de comprenderlo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario